Professor brasileiro naturalizado relata confronto com agentes do ICE em Minnesota, questiona mandado e monta plano de emergência para a família

Em bairro de maioria latina, o universitário americano naturalizado disse que perguntou por mandado de busca e prisão, recusou identificar-se e passou a preparar um plano caso seja preso ou desnaturalizado, conforme g1

Um professor universitário relatou um encontro tenso com agentes do ICE em Minnesota, após operar em um bairro de maioria latina onde houve forte presença federal.

Ao ver cerca de dez agentes tentando entrar em residências, ele questionou a legalidade das abordagens e disse que foi tratado com agressividade por parte de um dos agentes.

O relato, dado em entrevista ao podcast O Assunto, levou o professor a organizar um plano de emergência com a família, por medo de processos de desnaturalização e prisões, conforme informação divulgada pelo g1.

O encontro e a pergunta sobre mandado

Segundo o relato, quando um dos agentes passou ao lado dele, o professor perguntou, ‘Você tem o mandado de prisão ou o mandado de busca e apreensão?’. A pergunta visava confirmar a legalidade da abordagem.

A resposta do agente foi descrita como imediata e agressiva, com o agente questionando, ‘Você tem os seus documentos? Você pode provar que você é cidadão americano?’. O professor, que é naturalizado e leciona Ciência Política, recusou-se a apresentar a identificação naquele momento, apoiado por legislação local.

Reações, supervisão e sensação de intimidação

A tensão só diminuiu com a chegada de um supervisor, embora o professor tenha dito que a calma foi relativa, pois seis agentes chegaram a cercar o carro onde ele estava.

Ele distinguiu entre agentes de carreira e recrutas, afirmando que abordagens e questionamentos costumam gerar reações mais agressivas entre os menos experientes. Em sua avaliação, ‘Eles ficam nervosos quando as pessoas começam a filmar porque não podem mais fazer o que estavam fazendo, que normalmente são coisas ilegais’.

Plano com a família e impactos cotidianos

O encontro motivou o professor e sua esposa a traçarem protocolos práticos para enfrentar uma possível detenção ou deportação. Entre as medidas estão a criação de um fundo de emergência para viagens imprevistas e a organização dos documentos essenciais para acesso imediato.

Além disso, o casal passou a portar documentos de cidadania em tempo integral e a família desenvolveu rotinas para situações de apreensão. O professor afirmou que nunca imaginou ter de planejar esse tipo de cenário, e que a visibilidade em eventos de resistência o coloca em maior risco.

Contexto mais amplo em Minnesota e repercussão

O episódio ocorre em um momento de aumento nas operações federais no estado, com presença ampliada de agentes do ICE, e em meio a um caso recente que provocou protestos, após a morte de Renée Nicole Good, de 37 anos, baleada por um agente do ICE no início de janeiro.

O relato do professor integra um contexto de tensão entre comunidades imigrantes e as autoridades, e tem gerado medidas práticas de autoproteção entre brasileiros e outras comunidades, incluindo crianças que, segundo testemunhas, passam a evitar pontos de ônibus ao avistar veículos suspeitos.

O episódio foi contado ao podcast O Assunto, que, conforme informação divulgada pelo g1, soma mais de 168 milhões de downloads desde a estreia, e no YouTube registra mais de 14,2 milhões de visualizações.